摘南瓜作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的摘南瓜作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
摘南瓜作文1
昨天，我和我妈妈坐车来到了随州，看到了外婆的小麻将馆。
今天我闲着没事做，一会儿看看外婆做事，一会儿看收。“刘桐，你想不想跟外婆去后园摘南瓜呀？”外婆说，我心想：“南瓜？外婆的后菜园很大，应该不好找吧？但是，听起来很好玩，反正我也没事做……", "好啊！可是在哪里呀?"我问道。
外婆把我叫到楼顶上，拿着一颗石 头又快又准的扔到一块田地上，有杂草掩护，但隐约能看到一点点橙色，”看到没呀？那个就是南瓜，我们去摘吧！“外婆指着那个小小橙色斑点说，”好！“我说。
出发前，细心的妈妈给我和外婆喷了驱虫剂。我和外婆来到了彩园，找到了那块石头，左看看，右看看，终于看到了南瓜，它有着长长弯弯的身体，橙黄色的外表，像一个乖宝宝躺在摇篮里。外婆拿起小刀把南瓜摘下来，并把南瓜交给我，说：”你来试试这南瓜有多重。“，我接过沉甸甸的南瓜，发现我怎么都抱不动，连忙还给外婆，逗得外婆哈哈大笑。就这样我们一起把南瓜拿回了家。
我妈妈和外婆一起用南瓜做了南瓜饼，真好吃！
摘南瓜作文2
星期六下午，袁培淇约我去邓捷家的店里——“仙芋传奇”，一起折纸花。
来到“仙芋传奇”，我们三人便开始认真地做纸百合，做着做着，我感觉累了，就让邓捷带我到室外玩一会。来到活动室，我和邓捷爬上了单扛，在杠上荡来荡去。无意中，我低头一看，惊奇地发现绿色的草地里有一点点黄色，我马上跳下单扛，跑过去一看，原来是我最喜欢的南瓜，大大的，黄黄的。我忙叫来邓捷：“看，这里有一个很大的南瓜（40厘米长，头部宽10厘米，尾部宽15厘米），我们把它摘下来吧！”于是我提起南瓜的`底部，轻轻一提，出乎意料，南瓜藤断了，我忙问邓捷：“邓捷，南瓜藤是硬的还是软的？”应该是硬的，我也不太清楚。”邓捷回答到。“那为什么我一提就断了。”我疑惑地问。“我们先把它搬回家再说。”
于是，我一个抱着这个大南瓜“嘿哟嘿哟“往仙芋传奇走去。刚进门口，妈妈看到我满脸疑惑地问：“哪里来的，那么大南瓜？”“这么大的南瓜也搬得动？”“别人没把你们抓起来”……大人们七嘴八舌地问。“我摘的。”我小声地回答，“别人没看到，也没人说我们。”邓捷接着说。“路边的东西不可以随便摘，那是别人劳动的成果。”听了妈妈的话，我羞愧地低下了头。
