一场比赛的启示作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的一场比赛的启示作文，希望能够帮助到大家。
一场比赛的启示作文1
今天下午，第二节课下后，我们大家都迅速的下楼站队，等到人都到齐之后，就向多功能教室走去。因为今天下午有一场重要的比赛——读书大王比赛！这场比赛关系到我们班的读书大王能不能进总决赛。
来到多功能教室，一班和三班的人已经到齐了，我们走到自己班的位置上坐了下来。四班就跟在后面。人都到齐了，多功能教室里乱哄哄的，主持人拿着麦克风，说了一声请大家安静，教室里立马安静下来。
比赛开始了，每个班的选手都按要求坐在最前面的四个位子上。四个选手抽签，我们班的选手是罗欣怡，她抽到了第一个，坐在地一个位子上。
三班和四班选手都抄了答案，而且还有一个和罗欣怡实力相当的对手，我们开始为罗欣怡担心了。她第一题没有答道，让一班的选手领先了，以二比零排在了第一。后来的比赛越来越激烈。三班选手和四班选手每次回答都想看答案，但还是来不及，因为有时间限制，所以落后了。我们观众也没闲着，每出一个题目，我们就在台下议论。
时间一分一秒地过去了，罗欣怡的`分数快要超过一班选手的分数了。
其实我还是很佩服罗欣怡的，因为在宣布要举行读书大王比赛的时候，老师就让她把比赛是要看的书全都从图书馆借来了，在接下来的几天里，她都在看书，我都很少看见她出来玩，所以她今天在比赛的时候，主持人问的问题她都能答到，虽然有一些题没有答到，但是她的表现已经非常出色了。大部分原因都是因为我们有事先准备，十五本书，一共就有一张凳子那么高了，要看完这些书确实是不容易啊。
比赛快要结束了，罗欣怡的分数已经超过了一班选手的分数了，我们不得不为罗欣怡感到骄傲，因为一班的选手是最有可能赢得这场比赛的人，他的成绩很好，虽然罗欣怡有些比不上他，但是事实告诉我们，我们是最强的！
“当，当，当，”下课铃响了，比赛也结束了。
罗欣怡以十分获得了第一！一班选手八分获得了第二。四班四分，三班二分，我们班赢了，大家都为罗欣怡喝彩！
在我们走的时候，有一位选手留在座位上，一言不语，最后哭了起来，从这次比赛我知道了：要靠自己的实力去赢得比赛，想要投机取巧的人是没有好结果的。
一场比赛的启示作文2
二年级时，我参加了讲故事比赛。参赛代表要在教室先比PK赛，再投票选择，我被提上名字，还有三个人被提名，最后，我得到的票数最多，顿时，我的心情像一 只抓到羚羊的狮子，快乐极了！我在练习时，第一天认真，二、三、四天我都没有认真，到要说故事的那个礼拜我才认真，当然练不成啰！
练习时，我常常半途而废闹脾气，我觉得自己只有三分钟的热度，像没煮熟的开水，喝了会肚子痛，让爸爸、妈妈和老师那么操心，我就像小象跌入沼泽，没人救它，感到非常无助和对不起。
比赛当天我抱着紧张的心情去比赛，坐在台下，看见好多比我厉害的人，真是让我感到担心。原本鸦雀无声的比赛会场，大家现在却七嘴八舌的讨论：“为什么她下 台的时候会踢到摄影机的架子呢?”我关心她，她说：“我是不小心的。”我对她说：“你下次要小心一点啊！”虽然影片全泡汤了，但是，大家还是原谅了她，那 时我觉得那些选手都很大方、体贴，真是让我另眼相看。
我从这场比赛学到：做任何事一定要小心。我也学到原谅别人就是善待自己，所以我以后一定要原谅别人。另外只要做事能坚持到底的人，就有机会成功。
